文化賦能為導向讓國通語浸潤校園

　　1月22日，冬日的晨光穿透薄霧，灑在鄂爾多斯市烏審旗第五小學6班學生道特奇的書桌上。雖已進入假期，這個勤奮的男孩卻依舊保持著雷打不動的習慣：端坐桌前，手捧經典讀物，用標準流暢的國通語逐字誦讀。

　　“每天背誦一篇經典，不僅能說好國通語，還能長知識。”道特奇捧著剛讀完的《西游記》選段，眼神明亮。在烏審旗第五小學，像道特奇這樣將學習國家通用語言文字融入日常學習當中的學生不在少數。

　　近年來，學校緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，把國家通用語言文字推廣普及作為提升教育質量、傳承文化根脈的重要抓手，讓規范用語用字在校園落地生根。

　　課堂是推廣國家通用語言文字教學的主陣地。學校嚴格落實國家統編教材使用要求，組建由骨干教師、教研員組成的教學指導小組，通過集體備課、聽評課、示范課等多元教研活動，精準把握教學目標，靈活調整教學節奏，確保教師教得精、學生學得透。針對不同年級學生特點，學校創新設置有聲早讀、課堂朗讀、經典吟誦等環節，將語言訓練與文本理解深度融合，不僅提升了學生的國家通用語言文字應用能力，更讓他們在品讀經典中感受中華文化的博大精深。“我們把吟誦方法融入古詩教學，讓學生在抑揚頓挫中體會文字之美，不知不覺就把國通語練好了。”烏審旗第五小學語文教師王老師介紹，這種沉浸式教學讓課堂充滿活力，也激發了學生的學習主動性。

　　學校以“典耀中華”主題讀書行動為依托，常態化開展中華經典誦讀比賽、聽寫大賽、書法展示等活動，搭建起學生展示風采的平臺。結合全國推廣普通話宣傳周、民族團結進步活動月等關鍵節點，組織“推普進家庭”親子誦讀、國通語演講等特色活動，構建起“學校主導、家庭參與”的協同教育體系，讓推普工作走出課堂、浸潤生活。在鄂爾多斯市中華經典誦讀大賽中，學校選送的作品多次斬獲佳績，學生們用標準的國通語、真摯的情感，展現了新時代青少年的文化自信。

　　此外，學校制定專項培訓計劃，通過線下集中培訓、線上資源研習、“一對一”跟崗幫扶等多種形式持續提升教師國家通用語言文字教學能力，確保每一位教師都能成為規范用語的示范者、文化傳承的引導者。同時，充分利用教育云平臺、“同步課堂”等優質線上資源，豐富教學內容，拓寬學習渠道，為推廣國家通用語言文字教學提供堅實支撐。

　　作為全旗39所通過國家通用語言文字達標建設驗收的學校之一，烏審旗第五小學始終以“規范引領、文化賦能”為導向，將國家通用語言文字推廣與書香校園建設、傳統文化傳承有機融合，讓每一位學生在語言學習中開闊視野、增長才干，在文化浸潤中增強認同、凝聚力量。（草原云·正北方網記者  布音額尼爾樂）