五原法院把“法治課”搬進(jìn)課堂

　　近日，五原縣人民法院與縣第四小學(xué)教育集團(tuán)二年級三班攜手，開展了一場別開生面的“拒絕校園欺凌”主題班會，用孩子能懂的方式，筑牢成長安全墻。

　　考慮到低年級學(xué)生認(rèn)知能力有限，五原縣人民法院干警摒棄了傳統(tǒng)的“念法條、講規(guī)定”宣講模式，把“校園欺凌”變成了孩子們能直觀理解的內(nèi)容：播放情景動畫，用卡通角色演繹“故意推搡”“起侮辱性綽號”“孤立同學(xué)”等常見欺凌行為，讓孩子一眼認(rèn)出“哪些事不能做”；解析典型小案例，結(jié)合小學(xué)生生活場景，講解“欺凌會讓同學(xué)受傷、自己也會犯錯”，更教同學(xué)們“遇到欺負(fù)時，要及時告訴老師和家長，不默默忍受”。

　　課堂上，孩子們聽得認(rèn)真，時不時舉手提問，干警都一一耐心解答，把“自我保護(hù)”的意識悄悄種進(jìn)孩子們心里。

　　班會尾聲，一場溫暖的“簽約儀式”讓法治教育從“聽進(jìn)去”變成“做得到”。在五原縣人民法院干警的見證下，班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)共同簽署《班級反欺凌小約定》，一條條簡單直白的約定，把“拒絕欺凌、友愛互助”的理念，變成了孩子們?nèi)粘Ｄ茏袷氐男袨闇?zhǔn)則。

　　下一步，五原縣人民法院將持續(xù)推動校園普法常態(tài)化，聯(lián)動學(xué)校、家庭、社會，凝聚“護(hù)苗合力”，促進(jìn)法治意識扎根童心，以全方位守護(hù)保障未成年人健康成長。（蘭亞瓊）