內蒙古啟動依法治教試點 探索教育治理新路徑

　　本網訊（草原云·內蒙古新聞網首席記者 王樹天 劇根宏）10月27日，內蒙古自治區教育廳組織召開全區全面依法治教試點工作部署會，標志著內蒙古依法治教工作進入系統深化、探索路徑的新階段。全區12個盟市教育（教體）局、各試點高校和中小學幼兒園有關負責人參加會議，共同謀劃試點推進藍圖。

　　會議對試點工作任務進行了全面而系統的部署，清晰闡釋“做什么”“怎么做”“成果要求”以及“完成時限”等關鍵環節，為各地區和各學校開展實踐指明了方向。會上，3個盟市和10所試點學校代表分別結合各自實際，就試點工作的總體思路、現有工作基礎以及預期成果目標作了交流發言，分享前期籌備情況與未來構想。為進一步凝聚共識、破解難題，會議還專門設置分組討論環節，與會代表圍繞試點推進過程中可能面臨的困難、挑戰及相關政策建議進行了深入研討。

　　會議深刻指出，要立足全局、著眼長遠，充分認識全面依法治教試點工作的重大戰略意義。它是服務教育強國宏偉目標、夯實教育事業法治根基的根本保障，是深化教育領域綜合改革、破解發展難題的關鍵引領，承擔著為全區乃至全國探索可復制、可推廣經驗模式的光榮使命。

　　會議強調，推進試點工作必須聚焦重點、把準原則，確保方向正確、行穩致遠。要始終堅持和依靠黨委、政府的堅強領導，為試點提供有力組織保障。要精準發力，抓住關鍵問題尋求突破：在地方教育立法層面，核心在于推動“制度創新”并切實“解決實際問題”；在矛盾糾紛化解上，重在追求“實質化解”效果；在校園安全領域，關鍵在于“理清責任”鏈條；在社會協同治理方面，著力點在于引導各方“有序參與”。

　　會議要求，各試點單位和地區要強化責任擔當，狠抓工作落實，全力推動試點工作結出豐碩成果。要切實加強組織領導，將試點工作作為“一把手”工程重點推進；要建立健全常態化的工作調度、研判評估和風險防控機制，確保試點平穩有序；要強化協同聯動，注重部門間的溝通協作、試點單位間的橫向交流以及向上級的匯報對接，形成工作合力；要高度重視經驗總結與宣傳推廣，及時將行之有效的做法固化為制度規范，放大試點效應，為全面提升內蒙古教育治理體系和治理能力現代化水平貢獻力量。